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Introdução
Projetado em 1972, Rossi Segrate só tinha construído a praça em 1965 e bloco de habitação Gallaratese em 1970, a escola em Fagnano Olona é considerada uma das primeiras obras do arquiteto.
Neste trabalho, a permanência de tipologias históricas como monumentos em que a memória histórica e rituais coletivos de uma cultura condensa mostrados.
As obras deste arquiteto constantemente fazem alusão à história, tudo foi concebido a partir de suas preocupações históricas, independentemente das peculiaridades da execução ou as características dos usuários.
Situação
Ensinar escola primária que está localizado em Fagnano Olona, uma pequena cidade 40 km a noroeste de Milão, na província Varese na Itália
Conceito
Este prédio da escola é construída sobre uma antiga fábrica e respeita qualquer dos seus elementos tornando-a sua imagem de identificação.
O conceito central deste projeto é fazer uma pequena cidade, esta cidade é desenvolvido em torno de uma praça central com dois níveis. Esta praça é feito como um teatro em camadas, teatro neste abertas manifestações políticas, palestras e reuniões são realizadas. O cilindro é a biblioteca da escola, uma biblioteca para servir o bairro.
Descrição
Escola Fagnano Olona é definida pela forma de seu quintal e da organização axial. A elevação é perfurado com aberturas quadradas grandes estabelecidos de forma linear com a parede interna, articulando deste modo a sombra cai na superfície exterior.
A entrada principal está em um grande relógio que, juntamente com a lareira adjacente, e feita de tijolo, como as antigas fábricas em forma de cone, recuperado para a escola a importância da paisagem industrial que a rodeia.
A lareira na escola de condução tem um valor simbólico, em conjunto com a biblioteca circular e pátio com escadas edifício, cria uma atmosfera teatral que lembra certas pinturas de De Chirico e Sironi. Também marca a entrada eo eixo principal da escola, organizado a partir de nordeste para sudoeste entre um auditório e uma pérgola linear.
Dentro do pátio, passos largos levando ao ginásio dupla altura no nordeste, de onde se pode ver a biblioteca cilíndrico com seu telhado de vidro. O pátio está rodeado por galerias em dois níveis contendo vinte salas de aula (em dois andares), recursos humanos e uma sala de jantar.
Espaços
A construção respeita o eixo central de simetria, e reforçada pela localização do prédio da biblioteca circular no meio do pátio central com dois níveis e servindo o bairro.
No primeiro corpo são o endereço local, médica e jantar. Imediatamente após salas de aula, vinte, que são desenvolvidos através de um eixo central de séries e orientados a leste-sudeste são
A sala cilíndrica e salas de aula se abrem para pátio em dois níveis, o ginásio pode ser acessado a partir do piso superior e duas grandes salas comuns do fundo.
A estrada em frente à escola, como a lareira cónico, tem um valor simbólico, tocando com alvenaria, como as antigas fábricas feito ligando a escola com o significado da paisagem industrial que a rodeia.
Pátio Central
Na escola de Fagnano Olona núcleo comum é o pátio central com passos. Um parque infantil, um espaço para reuniões, praça da cidade e teatro, mas também ensino informal e espaços de aprendizagem agir como um ponto de encontro para dentro. O pátio parece um teatro, onde a escadaria que liga os dois níveis torna-se uma caverna. Invisível do lado de fora, o pátio é tão aconchegante como um pátio residencial e privada.
Biblioteca
Biblioteca circular também parte do pátio, ao lado da entrada da escola. Ela é acessada através do lobby, que também separa os acessos ao escritório do funcionário, o escritório do diretor, sala de professores e salas de aula cantina.
A biblioteca é coberto por um telhado cónico no meio de um cilindro de pátio, este volume do Windows são quadrados. Chaminé frustocónica também assume um caráter abstrato do monumento.
As salas de aula
A escola atende uma tipologia clássica: as salas de aula estão dispostos ao longo de asas que furam para fora em ambos os lados de um corpo central. Neste corpo eles são agrupados em torno de um pátio, as actividades principais do edifício.
Blocos grau que se estendem para fora são divididos em uma hierarquia de grupos mais pequenos. Em Fagnano Olona, salas de aula são unidades, dispostos em quatro blocos lineares e três tamanhos diferentes repetindo.
Contendo mais 4 salas de aula com um corredor de 2,5 m, a distribuição é repetida nas duas plantas. Esta expansão no tamanho da sala de aula permite extremo noroeste são mais largas do que o bloco sudeste onde o corredor é de 2m.
As asas mais curtas conter três salas de aula e uma sala no corredor, no final do pátio, usado como espaço de ensino e aprendizagem informal. Estas salas de aula têm cerca de metade da superfície utilizada para a educação formal. Estes blocos estão em um nível com um corredor de 2m. Blocos da área exterior quadro com árvores e grama.
Corredores
Os corredores que levam às salas de aula cortar unidades laterais e terminais na área central, como se fosse estradas que ligam os vários locais do projeto. O elemento de “corredor”, por sua vez, é fundamental para a concepção deste projecto, como os projetos Aldo Rossi onde o esquema de distribuição inclui uma grande trajetória central cortada por várias rotas secundárias. Durante o curso do projeto da planta “caminho” foi recentemente expandiu a pouco, até que se tornou um pátio e um parque infantil e atender não só uma área de trânsito mais.
Materiais
Os materiais utilizados são de construção tradicional local, grudado à estrutura de suporte, portas pintadas e janelas e tijolos, telhas de terracota e tijolos para as plantas de metal.
Na frente da fumado planta tijolo vermelho marca do setor de construção, onde os sistemas de aquecimento estão localizados.
As casas de cilindro a biblioteca é coberto por uma taça de cone com armação metálica.
Planos e desenhos
